Likeverdig opplæring i praksis

– språklig mangfold og likeverd

Sted: Universitetet i Agder, Gimlemoen Kristiansand
Tid: 17. - 18. september 2008.

Program:
Konferansen åpner onsdag 17.september klokken 10.30 og avsluttes torsdag 18. september klokken 15.00.

Onsdag 17. september

1030-1045:	Kulturelt innslag v/Scenekompaniet
1045-1050:	Åpning v/Vibeke Thue, Utdanningsdirektoratet
1050-1055:	Hilsen ved Fylkesmannen i Vest-Agder v/Fylkesmann Ann-Kristin Olsen
1055-1100:	Hilsen ved Universitetet i Agder v/rektor Torunn Lauvdal
1100-1130:	Språklig mangfold og likeverd. Innledning v/statsråd Bård Vegar Solhjell, Kunnskapsdepartementet
1130-1215:	From Linguistic Diversity to Plurilingual Education, Europarådets Diversity-prosjekt v/professor Helmut Vollmer, Universitetet i Osnabrück, Tyskland
1215-1230:	Pause
1230-1315:	Kompleksitet, normalitet og medier v/førsteamanuensis Elisabeth Eide, Universitetet i Oslo
1315-1430:	Lunsj
1430-1515:	Tospråklige ungdommers erfaringer med norsk skole v/ stud.med. Mina Indira Adampour, UiO
1530-1730	Parallelle sesjoner

Sesjon 1 Rom: Sesjonsleder: Sissel Persen	Sesjon 2 Rom: Sesjonsleder: Sunil Loona	Sesjon 3 Rom: Sesjonsleder: Fred Carlo Andersen	Sesjon 4 Rom: Sesjonsleder: Else Ryen	Sesjon 5 Rom. Sesjonsleder: Anne Karin Vikstøl Olsen	Sesjon 6 Rom Sesjonsleder Birte Simonsen
Tema IKT som læringsressurs i opplæringen	Tema Oppvekst og identitet	Tema Familielæring	Tema Flerspråklighet i opplæringen	Tema Skole og PPT: Kartlegging, utredning og pedagogiske tiltak	Tema Flerkulturelt arbeid i barnehage
1530 - 1615 Nettstedet Modersmål Mats Wennerholm, Myndigheten för skolutveckling:	1530 - 1615 Barns fortellinger Prosjekt på Hagaløkka skole. Hanna Wozene Kvam og Greta Sviggum	1530 - 1615 Familielæring Sigrun Aamodt, NAFO	1530 - 1615 Det flerspråklige klasserommet Randi Myklebust, Høgskulen i Volda	1530 - 1615 LEBAB - Samarbeidsprosjekt PPT Lister og Liknes skole. Bjørg Grøtteland Omland og Edina Lalic, Liknes Skole. Om Lebabfilmen	1530 - 1615 Barnehagen som kulturell møteplass: Innføring i materiell og formidling av erfaringer fra nasjonale og internasjonale prosjekter Ingunn Mork Bjørndal, Universitetet i Agder
1630 – 1730 Nye metoder i samarbeid hjem og skole Grethe Heen, Tøyen skole	1630 - 1730 Hvordan få fram barn og unges stemmer Forandringsfabrikken v/Hildegunn Brattvåg, Kristiansand	1630 - 1730 Ikke en barnehage med minoriteter, men en flerkulturell barnehage - fokus på samarbeid med foreldre. Fjell barnehage fra Drammen kommune v/Elisabeth Foss Knudsen	1630 - 1730 Språk åpner dører Vigdis Glømmen, NAFO	1630 - 1730 a) Leseprøver på forskjellige minoritetsspråk b) kartlegging av seint ankomne elever c) Utredning av språklige ferdigheter og behov - deler av et felles prøvebatteri Liv Bøyesen, NAFO	1630 - 1730 Skoggruppemetodikk i flerkulturelle barnegrupper Solveig Olsberg og Sadek Alahyarian Trollberget barnehage, Akershus
Nettlæring som ressurs i norskopplæring for minoritetsspråklige voksne Ingfrid Andersen, Nygård skole, voksenopplæringen	Skien kommune: Innvandrerprisen 2006 Osman Aden	Familien som kvalifiseringsarena Hilde Vold, Tysvær kommune.	Morsmål som andrespråk Rektor Inger Hillstad, Åsheim skole	Utredning av språklige ferdigheter og behov - deler av et felles prøvebatteri May-Britt Monsrud, Bredtvedt kompetansesenter	"Du store verden!” Synliggjøring av mangfold Bente Halvorsen, Førresfjorden barnehage, Tysvær

2000- : Konferansemiddag på Radisson SAS Caledonien Hotel.
Musikk ved latinogruppa ChiWahWah.
Konferansemiddagen gis med sjenerøst tilskudd fra Kristiansand kommune.

Torsdag 18.september

0910-0920: Kulturelt innslag v/Scenekompaniet

0920-1000: Nasjonal satsing på barnehagene v/rådgiver Marit Gjervan, NAFO

Parallelle sesjoner (1015-1200)

Sesjon 7 Rom: Sesjonsleder: Katrine Giæver	Sesjon 8 Rom: Sesjonsleder: Gro Standnes	Sesjon 9 Rom: Sesjonsleder: Hanne Haugli	Sesjon 10 Rom: Sesjonsleder: Målfrid Bleka	Sesjon 11 Rom: Sesjonsleder: Vigdis Glømmen	Sesjon 12 Rom: Sesjonsleder: Sigrun Aamodt
Tema Læringssyn i barnehagen	Tema Prosjekter i grunnskolen	Tema Foreldreinvolvering	Tema Nye læreplaner, veiledning og kartlegging	Tema Skoleledelse	Tema Fokus på unge
1015-1100 Blir barn lengre av å bli målt - om kartlegging Susan Lyden og Vera Andresen, Stovner bydel, Oslo kommune	1015-1100 Trekantsamarbeid Hege Rangnes og Trounn Stensland Dahle, Gautesete skole, Stavanger	1015-1100 MMM-prosjektet Vest-Agder, delprosjekt: John Einar Kvam, prosjektleder, Kristiansand, samt Tove Haugen, Selle Marie Horntvedt og Stein Furuseth	1015-1100 Læreplaner og kartleggingsverktøy for språklige minoriteter. Else Ryen, NAFO	1015-1100 Ledelse i en flerkulturell videregående skole Fred Carlo Andersen, NAFO	1015-1100 Rapport om tilbud til 16-20 åringer med kort botid i Norge og liten skolebakgrunn Benjamin Brekke-Nærstad, Rambøll Management.
1115-1200 ”~~Virkeligheten~~ VirkelighetER” Om å konstruere normalisering og avvik i barnehagene. Marcela Bustos, Høgskolen i Oslo	1115-1200 Lese- og skriveopplæring ved Vahl skole Trine Hauger, Vahl og Hersleb skoler, Oslo	1115-1200 MMM-prosjektet fortsetter	1115-1200 Bruk av kartleggingsmateriell Lin Hege Olsen, Kvadraturen skolesenter og Borghild Woie Ellingsen, Stinta skole.	1115-1200 Helhetlig arbeid med fokus på barn, unge og voksne med minoritetsbakgrunn Lars Einar Karlsen, Verdal kommune	1115-1200 Tilpasset opplæring for unge voksne innvandrere og flyktninger med psykososiale problemer Astrid Bie Skaaland, Kristiansand voksenopplæringssenter

1200-1300:	Lunsj
1300-1345:	Etniske minoritetsbørn i de danske daginstitutioner - i spændingsfeltet mellem assimliation og multikulturel læring v/Üzeyir Tireli, Professionshøjskolen København
1400-1445:	Likeverd og flerspråklighet v/førsteamanuensis Bente A. Svendsen, Universitetet i Oslo
1445-1500:	Avslutning v/daglig leder An-Magritt Hauge, NAFO

http://www.uia.no/nafo